Цей модуль
допоміг мені з’ясувати, як формуються навички 21 століття.
Я зрозуміла, що важливими
у даному напрямі є:
·
Творчість
і інноваційність
·
Критичне
мислення і вміння вирішувати проблеми
·
Комунікативні
навички та навички співробітництва
·
Вміння
працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички
·
Інформаційна
грамотність
·
Медіа
грамотність
·
IКT –
грамотність
·
Життєві
та кар’єрні навички
·
Гнучкість
та пристосовуваність
·
Ініціатива
та самоспямованість
·
Соціальні
навички та навички, пов’язані зі співіснуванням різних культур
·
Продуктивність
та вміння з’ясовувати та враховувати кількісні показники
·
Лідерство
та відповідальність
Навички 21 століття можна побачити у піраміді Блума.
На сьогоднішній день проектна діяльність є основою навчального процесу.
При навчанні за методом проектів:
1. Учні самі формулюють проблему, або вчитель ставить перед ними проблему (чи надається проектне завдання);
2. Учні самостійно створюють план вирішення проблеми чи виконання проектного завдання;
3. Учні вирішують, де і як шукати інформацію (як досліджувати проблему);
4. Учні висувають гіпотезу, планують можливі шляхи і способи її перевірки (проведення дослідження);
5. Учні виконують проектне завдання (дослідження), документують його, опрацьовують результати (роблять висновки з дослідження);
6. Учні планують продукт проекту, тобто обирають форму представлення результатів дослідження, проектують цей продукт, призначений для конкретної цільової аудиторії, на вирішення проблеми якої спрямовано проект;
7. І, нарешті, учні презентують свій продукт цільовій аудиторії.
Рекомендації з створення проектів можна побачити у створеній публікації.